cOolbeaR's crazy world

Shane第一天上學，台北雨不停。

娃兒一早起床，就問阿罵什麼時候要去找蘋果老師，看來他相當期待上學的生活。

上學前，先帶他去保母家跟保母婆婆打聲招呼，保母婆婆直說下這麼大的雨，娃兒要去上學，她好捨不得。

雨不停歇的一天，舅舅休假，帶我們去上學，揪感心A。

大雨中，帶著娃兒的物品進了學校，娃兒看到老師先跟老師打了招呼，然後就入座跟其他的小朋友一起吃早餐，期間還定格了一陣子，東張西望的，問他在做什麼？他說他在看其他小朋友。看來，他正在用他的方式來熟悉這個環境。

我對他說：Shane，你要乖乖聽蘋果老師的話唷，要上廁所都要跟蘋果老師說喔，你在這裡上學，媽媽去上班，等你睡午覺起來之後，媽媽就會來接你回家囉。

娃兒很乖巧的對我說好！再重覆的跟他說了一次等他跟小朋友一起吃完午餐、睡午覺起來之後，媽媽就會來帶你回家了，娃兒也複頌了一次，還說上廁所會跟蘋果老師說。

跟娃兒在學校待了20分鐘後，媽媽啟程去上班了。

這個moment，媽媽跟娃兒都HOLD住了，娃兒很鎮定的跟媽媽say bye bye。

下午，準備去接娃兒時，蘋果老師來電。

果不其然，娃兒在我預料的午餐及午睡時分HOLD不住了，想來也是，這麼小的娃兒，睡覺這麼重要的事，身邊沒有熟悉的人，當然會不安穩啊。

老師說，十點多的時候，娃兒說有點想睡了，情緒有點浮動，但是也乖乖的跟著其他孩子一起活動。

中午時分，爸爸去電學校，關心一下娃兒的狀況，當時正是說故事時間，娃兒乖巧的坐在老師的腿上聽故事，爸爸很安心。

午餐時間，娃兒一下子不能接受這麼多人一起用餐，有點浮躁，老師跟他溝通了一下，他又回到教室裡跟大家一起用餐。

午睡時間，娃兒開始找媽媽，一直吵著想要到外面玩，但是下雨不能出來，娃兒的眼淚潰堤了。(很好，聽到這裡的時候，媽媽差點也HOLD不住了)

老師打電話請保母家的爺爺先來接娃兒，娃兒一看到保母婆婆，就粗過去要讓她抱，眼眶還含著淚。(很好，保母婆婆的眼淚也HOLD不住了)

回到家後，我到保母家接娃兒，娃兒乖乖的在玩著玩具，但是感覺整個人有點愰忽，似乎是累了，帶回家又玩了一下才睡著。

一個多小時後，突然聽到娃兒的哭聲，吵著要找媽媽，唔～娃兒很久沒這樣了，抱著娃兒，跟他說不要怕，媽媽就在這裡！我想這就是傳說中的分離焦慮了吧。

晚上娃兒睡著後，拿出聯絡簿來，請爸爸幫忙簽名，老師在本子裡說明了一下今天的活動，以及娃兒在學校的狀況，老師說娃兒算是個很棒的孩子，他第一天能有這樣的表現已經很棒了，還說娃兒是個能溝通的孩子，好好的跟他說，娃兒都能乖乖的跟著做。

這是娃兒今天在學校裡的塗鴨，主題是"橘子"，橘色圈圈是老師畫的，其他地方是娃兒畫的，第一張作品，媽媽會好好為你留下來的。

親愛的Shane，你很棒唷！能笑著送媽媽離開你的視線，你啊～是個大孩子囉！今天的表現很棒，媽媽雖然很擔心，但是也要放手，這是我們要共同學習的地方，明天、後天、大後天，你會一天比一天進步，媽媽也會一天比一天安心，我們一起加油喔！

對了，忘了說，到了新環境的第一天，上廁所都有請老師帶他去，再加分！

孩子啊～你長大的速度，遠比媽媽想像中的快啊！